Ines Jančula

Nastavni materijal namijenjen je obradi nastavne jedinice o hijeroglifima u 1. razredu srednje škole. Sadrži nastavničku pripremu, prezentaciju o razvoju pisma u starom Egiptu, kartice s hijeroglifima za praktičan rad učenika, materijale za natjecanje u dešifriranju hijeroglifa te listić za samovrednovanje. Kroz igru, suradnički rad i istraživačke aktivnosti učenici upoznaju obilježja egipatskog pisma, razvijaju razumijevanje važnosti pisma za razvoj civilizacije te stječu iskustvo čitanja, pisanja i tumačenja jednostavnih hijeroglifskih zapisa. Materijal potiče aktivno sudjelovanje učenika, kreativnost, komunikaciju i timski rad.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Hijeroglifi za početnike

hijeroglifi-za-pocet

Računalo, laptop, projektor, radionica, čitaonica

Mirta Combaj Ujlaki

Zagrebačka vozila kroz povijest interaktivna je radionica koja nas vraća u povijest grada Zagreba i učenicima daje uvid u sva vozila koja su prethodila onome što danas susrećemo na ulicama, od tramvaja na konjsku snagu, preko prve uspinjače do današnjih modernih tramvaja i automobila. Prezentacija sadrži i interaktivni zadatak u kojem učenici smišljaju tekstove i sastavke te uvježbavaju vještinu pisanja.

Zagrebačka vozila kroz povijest

zagrebacka-prometna

Suzana Jagić

Digitalni i drugi materijali dodatne nastave Povijesti za učenike petog, šestog i sedmog razreda.
Nastavni materijali dodatne nastave Povijesti nastali šk. god. 2025./2026.:
Povijest 5
Povijest 6
Povijest 7

Povijest 2025./2026. - DODATNA NASTAVA

povijest-20252026

Željko Predojević

Materijal sadrži nastavničku pripravu za ponavljanje nastavne cjeline Prvi svjetski rat za učenike 7. razreda koji rade po prilagođenom programu, s naglaskom na učenike s mješovitim teškoćama u učenju. Uključuje prilagođene aktivnosti, metode rada i vrednovanje, radne listiće strukturirane prema mogućnostima učenika te vizualne infografike i pojednostavljene povijesne prikaze koji učenicima olakšavaju razumijevanje uzroka, tijeka i posljedica Prvog svjetskog rata.

Prvi svjetski rat - ponavljanje za učenike po prilagođenom programu

prvi-svjetski-rat

Materijal sadrži prilagođenu nastavničku pripravu, radni listić i edukativne infografike za ponavljanje nastavne cjeline Hrvatska u Prvom svjetskom ratu u 7. razredu osnovne škole. Materijal je izrađen za učenike koji rade po prilagođenom programu, posebno za učenike s mješovitim teškoćama u učenju, te uključuje pojednostavljene tekstove, vizualnu podršku, zadatke povezivanja, nadopunjavanja i zaokruživanja te sadržaje prilagođene lakšem razumijevanju povijesnih procesa i pojmova.

Hrvatska u Prvom svjetskom ratu - ponavljanje za učenike po prilagođenom programu

hrvatska-u-prvom-svj

Valentina Lasić

Nastavna priprema na temu Višijska Francuska s aktivnostima prilagođenima učenicima 8. razreda

Višijska Francuska

visijska-francuska

Dragan Siluković

U ovome materijalu se nalaze razrađeni povijesni koncepti. Prezentaciju je moguće iskoristiti za upoznavanje s nastavom povijesti u prvome razredu gimnazije.

Povijesni koncepti

povijesni-koncepti

Digitalni i drugi materijali redovne nastave Povijesti za učenike petog, šestog i sedmog razreda.
Nastavni materijali redovne nastave Povijesti nastali šk. god. 2025./2026.:
Povijest 5
Povijest 6
Povijest 7

Povijest 2025./2026. - REDOVNA NASTAVA

Materijal je moguće preuzeti na računalo ili koristiti online. Za dodatni materijal i kviz potrebno je imati Internet vezu.

Zrinka Racić

Prezentacija za učenike sedmih i osmih razreda na temu Obilježja državnosti. Materijal je korišten u svrhu obilježavanja Dana državnosti.  Prezentacija sadrži slikovni materijal, dodatke za učenike koji žele znati više, kviz izrađen u digitalnom alatu Quizizz za provjeru usvojenosti ishoda. Materijal se može koristiti i u nižim razredima osnovne škole za nadarene učinke. 
U materijalu su opisani i jasno navedena sva obilježja državnosti te važniji datumi koji se obilježavaju u RH. Sve je popraćeno slikovnim materijalom i dodatnim informacijama.

Obilježja državnosti - 2 školska sata

obiljezja-drzavnosti

Ana-Marija Martan

Kroz projektni zadatak "QRoz grad", učenici drugih, trećih i četvrtih razreda gimnazije dobivaju teorijska znanja, ali razvijaju i širok spektar praktičnih, istraživačkih i životnih vještina. Projekt spaja povijest, geografiju, hrvatski jezik i informacijsko-komunikacijsku tehnologiju (IKT). Znanja o zavičajnoj povijesti i poznavanju vlastitoga grada bit će u središtu ovog projekta, čime će učenici proširiti svoju opću kulturu i nastavne sadržaje. Konkretno, naučit će tko su bile osobe po kojima njihove ulice nose imena te na koji su način te povijesne ličnosti bile povezane s njihovim gradom. Također će saznati kako su se ulice zvale prije 1993. godine te usvojiti podatke o osobama iz starih naziva ulica. Vještine rada s povijesnim izvorima i istraživanja učenici će razviti učeći kako samostalno prikupljati literaturu i raditi s pisanim te slikovnim izvorima (poput starih fotografija). Upoznat će se s radom i važnošću kulturnih ustanova, poput gradskog muzeja i Državnog arhiva. Posebno će razviti vještinu prikupljanja informacija putem usmene predaje u izravnom kontaktu sa stanovnicima grada.
Geografska znanja i snalaženje u prostoru učenici će usvojiti tako što će morati detektirati točan položaj odabrane ulice na planu grada. Kroz terenski izlazak naučit će kako dokumentirati trenutačno stanje prostora i kritički ga usporediti s ranijim izgledom.
Digitalne i komunikacijske kompetencije bit će ostvarene kroz aktivnu uporabu IKT-a (informacijsko-komunikacijske tehnologije). Učenici će naučiti kako rezultate svog istraživanja oblikovati u seminarski rad te kako ih prezentirati u modernom digitalnom formatu kroz izradu interaktivne karte grada s označenim QR kodovima.